12月4日下午，嘉定区小学信息科技严玮玮名师工作室成员暨安亭学区各校信息科技教师莅临我校，开展以“数智赋能，问题驱动，聚焦核心素养的课堂教学实践”为主题的名师工作室教研活动。本次活动由安亭学区小学信息科技学科的领衔人赵雅雯老师主持。
课堂展示
活动开始，我校四年级信息科技教师安天明执教了展示课《设计我的个性校徽》。本节课对标《义务教育信息科技课程教学指南》中《多彩的数字世界》相关内容。课堂中，同学们借助丰富多彩的实验活动，探寻计算机中颜色的编码方式，了解数字图像的组成，并运用颜色编码设计独一无二的个性校徽配色。通过本节课的学习，同学们领悟到，正是编码让绚丽多彩的颜色能够被计算机识别处理；编码是关联现实世界与数字世界的科学基础，在当下这个风起云涌的数字时代、智能时代中，具有不可磨灭的重要价值。
研讨互动
课后，各位老师在严玮玮的领导下，对本节课进行了研讨。安老师首先介绍了本节课的设计思路，阐述了自己对于《义务教育信息科技课程教学指南》对应内容的理解，以及如何依托学区教研对教学设计进行修改优化。随后，安亭学区小学信息科技学科的领衔人赵雅雯老师详细向大家介绍了安亭学区对于本节课的研讨过程。名师工作室成员和安亭学区各校教师对本节课和整个“有趣的编码应用”单元的教学，也给出了十分宝贵的建议。古猗小学王莉莉老师和安师附小的许春林老师分享了自己本单元独特的教学设计思路；同济附小的肖晔老师共享了自己在本节课中使用的资源工具。
专家指导
活动最后，严玮玮对本次活动进行了总结。严老师向大家提出了许多有价值的指导建议，如：教师要认真研读《义务教育信息科技课程教学指南》，对其中涉及到的原理、概念，要有清晰、深入的了解；教师要善于运用AI技术开发制作教学工具，但要注意工具的科学性、准确性；在教学过程中要善于提问，引导学生思考，而不仅仅是让学生跟随教师完成课堂任务……这些宝贵的指导建议令各位老师受益匪浅，为各校信息科技教师指明了前行的方向，引领教师更有效地落实双新改革背景下的信息科技学科教学，从而促进学生核心素养的发展，帮助他们成长为数字时代下的数字小公民。
