支部工作
宣讲活动分成了三部分。
首先,陈老师从“龙”文化引入,邀请学生上台交流“龙的起源”“龙的传说”“龙的习俗”等,开展“龙语接龙”游戏,通过图片认识“龙的形象和特征”,通过视频了解“龙字的演变过程”,让师生深入学习领会到自强不息、与时俱进、团结奋斗的文化精神。
接着,陈老师围绕“六十年一轮回的甲辰龙年”,回顾了祖国六十年里发生的翻天覆地的变化,并用一个个生动感人的事例娓娓道来:引领中国航天人走上独立自主技术创新之路的“中国航天之父”钱学森;颠覆“中国二十年也搞不出来原子弹”论调的“两弹元勋”邓稼先;“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的“最美奋斗者”王进喜;追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月团队……让师生深入学习体会到自力更生、艰苦奋斗、发愤图强、团结奋斗的中国精神。
最后,陈老师以“龙的传人”为话题,开展现场分享交流。少先队员们踊跃发言,有的要学习“科学家精神”,立志投身于祖国的芯片事业,把科技牢牢掌握在自己手里;有的要学习“两弹一星精神”,立志研制最强大的武器,保家卫国,维护世界的和平;有的要学习“大庆精神和铁人精神”,立志在学习和工作中发扬不怕苦、不怕累的精神,舍弃小我,为祖国的建设贡献自己的一份力量。
龙的文化深厚悠远,龙的精神生生不息。这一场宣讲与众不同,却别样精彩,它是优秀文化的分享与交流,也是中国精神的传承与发扬。学校“小龙人”宣讲团的党团员教师将不断创新学习方式,灵活多样地开展学习和宣传活动。
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