“研”途有你 “研”无止境

——安亭片第三届小学教育科研年会

11月23日下午，在上海同济黄渡小学小剧场举行安亭片第三届小学教育科研年会，嘉定区教育学院科研部科研员周艳、上海师范大学沈嘉祺教授、嘉定区品质课堂特邀专家张蔷博士、上海同济黄渡小学副书记陈亚芳、副校长张丽芳应邀出席，出席本次活动的还有安亭片各小学科研室主任以及教师代表。

活动伊始，上海同济黄渡小学副书记陈亚芳致辞，对本次活动的指导专家和同仁老师们表示欢迎和感谢，同时也对本次活动给与关怀、鼓励和支持。

第一板块：学校项目研究，一次教与学的变革

张校长以《指向高阶思维的单元学习任务进阶性设计策略》为主题，详细介绍了黄渡小学品质课堂研究从1.0版本升级到3.0版本的具体路径和策略，黄渡小学英语教研组长王洵结合具体案例分享了英语学科的单元任务进阶性设计的具体操作过程，黄渡小学青年教师钱星雨带来一节展示课，直观呈现学生的学习历程。

第二板块：课题成果推广，一场行与思的延伸

紫荆小学的刘若男老师携区级青年课题二等奖的优秀成果《指向小学音乐核心素养的“问题链”设计与实践研究》介绍在学校龙头课题带领下，音乐学科的实践和探索；安师附小的王紫涵老师带来成果《低年级<读本>课程与小学德育活动相结合的实践研究》，展示了课题组成员在课题研究中的所思所获；安亭小学吴梦圆老师携区级青年课题三等奖的优秀成果《统编本小学中高年段口语交际教学的实践研究》，介绍安亭小学在语文教学实践的研究和收获；春申小学科研室主任朱红平带来成果推广《五育融合视域下小学新劳动教育课程体系建构的实践研究》，展现出新学校的新作为；方泰小学科研室主任赵云飞分享了区优课题研究一等奖的优秀成果《以“大美金石”综合课程为载体培养小学生审美素养的实践研究》。

第三板块：管理经验交流，一份我和我们的分享

同济附小科研室主任张淳带来主题分享《点亮科研星光 助力教师终身发展》，将同济附小优秀的科研管理经验辐射到片区学校，为区域科研工作的进一步提升添砖加瓦。

张蔷博士和沈嘉祺教授分别进行专家点评。张蔷从“教育实践研究”的实质和内涵出发，用“深入”、“系统”“实”“分析”“核心”“顶层设计”等关键词对7所学校的汇报进行针对性点评。沈嘉祺认为，5项课题研究的选题“前沿”兼顾“聚焦”，研究的意义和功能都能关注学生和老师的双重发展，在实践探索成果中都能突出案例佐证。两位专家都提出有效的建议和改进措施。

嘉定区科研部科研员周艳以“同侪共进、渡人渡己”为关键词做最后的领导讲话。周老师提炼“五个丰”高度肯定了本次活动：底蕴丰厚、形式丰富、内容丰实、过程丰盈、成果丰厚。周老师建议各校在后续的工作中要从以下两个方面思考：首先，思考如何扩大优秀课题成果的辐射力来实现“渡人”；其次，思考如何在原有基础上审视提升，解决教育教学求善性研究来实现“渡已”。

本次活动是安亭片小学科研工作的一场盛会，更是一场反思与展望。安亭片区各校将在之后的科研工作中，牢记“让科研为教育服务”，让科研助力教育教学工作之路走得更好、更深、更远。