教海探航

同济黄渡小学开展“专家指导 专业引领”品质课堂实践活动

作者:同济黄渡小学     更新时间:2020-11-01 13:43    


为进一步提高学校青年教师的专业素养和教学能力,帮助教师快速成长,10月29号上午,学校邀请了嘉定区教育学院语数英学科教研员胡炜烨、陈春芳、袁勇浩来校指导。

语文学科

符灿、金晨两位老师分别执教《坐井观天》和《爬天都峰》。两位老师语言精简、教态自然,紧扣教学目标、深抓重难点,展现出了各具特色的课堂。符灿老师将朗读作为教学的主要任务和手段,重点聚焦在青蛙和小鸟两次对话上,体会青蛙和小鸟各自的观点,为初步理解寓意打好基础。金晨老师教授《爬天都峰》一课时,始终围绕“从别人身上汲取力量”这个主题来开展,将爬天都峰的过程作为教学的重点。在朗读中指导学生理解天都峰的险,引导学生通过多种形式来朗读“我”和老爷爷的对话,揣摩人物心情。

课后,教研员胡炜烨和组内老师对这两堂课进行了详细的交流和研讨,提出优化建议:要关注语文人文要素,落实单元整体要求;教案目标的制定要准确,用语要规范、准确;教学中,要立足教材文本,挖掘内容,发展学生的表达和思维能力,让学生能够学以致用。

数学学科

王扬老师执教三年级数学《除法的应用》,整个教学过程层次分明、环节流畅,将除法应用中对于余数处理的两种方法“进一法”和“去尾法”探究透彻,并通过练一练、选一选、算一算等环节加深巩固,让孩子根据各种生活中的情境,将有余数除法中对于余数的处理方法有了更加深入的理解。张艺老师执教四年级《正推》,目标定位准确,教学设计合理,活动丰富,将教师的引导和以学生为主体有机的活动结合起来,使得整节课充满了生机和活力。

数学教研员陈春芳进行了听课指导。她充分肯定了执教老师身上的亮点,能够精准把握教学环节,以及知识的重点、难点等等。对《除法的应用》这一课,就教学实施中的一些细节问题,如:教学环节中如何利用好学生的认知冲突,让自己的课堂更加精彩等等进行了深入的讨论,同时也提出了一些针对性整改意见和建议。对于《正推》这一课,在第二个任务中如何更准确地设立分任务提出了有建设性的见解,同时对小组合作活动的设计表示了充分地肯定。

英语学科

学校英语组教研活动也开展得如火如荼。吴潇老师以主题化阅读教学为核心,以绘本教学为抓手,带来了一堂生动的阅读教学展示课。本节课单元主题为4AM2U3 I have a friend,单课话题为Friends help each other ,吴老师通过视频引入,绘本阅读,方法指导,策略引领等,提升学生的阅读能力,激发学生的英语阅读兴趣。主题围绕friends,整节课教师以问题为导向,引发学生思考什么是真正的朋友,朋友之间应该互相帮助,分享快乐,从而知道如何结交新朋友。

这不仅是一堂生动有趣的英语教研课,也是一堂引人深思的德育精品课。教研员袁勇浩充分的肯定和精彩的点评,让参与听课、评课的老师们受益匪浅。

本次活动,为青年教师提供了与专家面对面交流研讨的机会。教师们在实践中思考,在思考中感悟,在感悟中成长,享受教学相长的幸福。


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