为进一步提高学校青年教师的专业素养和教学能力，帮助教师快速成长，10月29号上午，学校邀请了嘉定区教育学院语数英学科教研员胡炜烨、陈春芳、袁勇浩来校指导。

语文学科

符灿、金晨两位老师分别执教《坐井观天》和《爬天都峰》。两位老师语言精简、教态自然，紧扣教学目标、深抓重难点，展现出了各具特色的课堂。符灿老师将朗读作为教学的主要任务和手段，重点聚焦在青蛙和小鸟两次对话上，体会青蛙和小鸟各自的观点，为初步理解寓意打好基础。金晨老师教授《爬天都峰》一课时，始终围绕“从别人身上汲取力量”这个主题来开展，将爬天都峰的过程作为教学的重点。在朗读中指导学生理解天都峰的险，引导学生通过多种形式来朗读“我”和老爷爷的对话，揣摩人物心情。

课后，教研员胡炜烨和组内老师对这两堂课进行了详细的交流和研讨，提出优化建议：要关注语文人文要素，落实单元整体要求；教案目标的制定要准确，用语要规范、准确；教学中，要立足教材文本，挖掘内容，发展学生的表达和思维能力，让学生能够学以致用。

数学学科

王扬老师执教三年级数学《除法的应用》，整个教学过程层次分明、环节流畅，将除法应用中对于余数处理的两种方法“进一法”和“去尾法”探究透彻，并通过练一练、选一选、算一算等环节加深巩固，让孩子根据各种生活中的情境，将有余数除法中对于余数的处理方法有了更加深入的理解。张艺老师执教四年级《正推》，目标定位准确，教学设计合理，活动丰富，将教师的引导和以学生为主体有机的活动结合起来，使得整节课充满了生机和活力。

数学教研员陈春芳进行了听课指导。她充分肯定了执教老师身上的亮点，能够精准把握教学环节，以及知识的重点、难点等等。对《除法的应用》这一课，就教学实施中的一些细节问题，如：教学环节中如何利用好学生的认知冲突，让自己的课堂更加精彩等等进行了深入的讨论，同时也提出了一些针对性整改意见和建议。对于《正推》这一课，在第二个任务中如何更准确地设立分任务提出了有建设性的见解，同时对小组合作活动的设计表示了充分地肯定。

英语学科

学校英语组教研活动也开展得如火如荼。吴潇老师以主题化阅读教学为核心，以绘本教学为抓手，带来了一堂生动的阅读教学展示课。本节课单元主题为4AM2U3 I have a friend，单课话题为Friends help each other ，吴老师通过视频引入，绘本阅读，方法指导，策略引领等，提升学生的阅读能力，激发学生的英语阅读兴趣。主题围绕friends，整节课教师以问题为导向，引发学生思考什么是真正的朋友，朋友之间应该互相帮助，分享快乐，从而知道如何结交新朋友。

这不仅是一堂生动有趣的英语教研课，也是一堂引人深思的德育精品课。教研员袁勇浩充分的肯定和精彩的点评，让参与听课、评课的老师们受益匪浅。

本次活动，为青年教师提供了与专家面对面交流研讨的机会。教师们在实践中思考，在思考中感悟，在感悟中成长，享受教学相长的幸福。