为期一个月的“学习准备期”临近结束，一年级的新生是否适应了小学生活？一年级的老师又是如何开展“基于课程标准的教学与评价”各项工作？9月，同济黄渡小学开展了一年级学习准备期汇报周暨家长开放日活动。

新课堂 共认知

9月24日，语、数、英、音、体、道德与法治六门学科课堂开放。一年级9位教师展示了学习准备期课程，老师们就如何基于标准开展教学、如何在课堂上及时评价学生各方面的表现进行了充分地探索和实践。灵活多样的教学活动、多样化的评价方式不但激起了这些刚入学不到一个月的孩子对学习的强烈兴趣，也引发了听课家长和老师热烈的反响和深深的思考。课后，家长们郑重填写《乐享“尚美”课程》表现性评价单，从“想学”、“乐学”、“会学”三方面整体评价孩子们的课堂表现，为全面评价学生提供依据。　

云汇报 同成长

9月25日下午，学校集中组织了学习准备期汇报。一年级全体家长通过现场或在线的方式积极参与了活动。贾菲、张红两位教师进行了课堂展示。《小龙人从这里起步》视频记录了学生们一个月来逐步适应校园生活的历程。师生表演《我去上学校》《我的老师是超人》等，从多方面展示了学习准备期的教育教学活动。陈亚芳副书记和李书静副校长为学生赠送了《春申小匠悦美行》主题式综合实践活动手册、小龙人成长档案等。张丽芳副校长作总结发言，她强调要培养和提升学生的学习品质和综合素养，家长和老师要保持初心，教育求真，成为乘风破浪的幸福领路人。 

学习准备期汇报周是学校 “关注学习第一步 ‘五认’践行零起点”系列活动之一，是学校基于课程标准探索践行的一个缩影。学校将持之以恒关注学生的身心健康发展，全面贯彻落实小学一年级“零起点”，使综合教育改革真正落地有声，行之有效。