命制试题是每一位教师的必修课，是教师专业知识和专业技能的重要组成部分。一份试题质量的高低，直接反映出一位教师的知识储备和专业素养。为推动一线教师命题能力的提升，12月23日，同济黄渡小学组织全体教师进行了学科命题设计。

全体教师秉承“学——教——评”一致性原则，正确把握命题原则，深入分析题型特点。在命题时，凸显学科的核心要素，注重对双向细目表的解析和应用，注重问题情境的真实性与合理性，注重试题的开放度和融合度。

此次命题实践为学校的命题工作指明了研究方向，学校将进一步强化目标导向细化命题研究，为评价学生提供精准数据。

附获奖情况：

一等奖

四语 四数 五英 美术

二等奖

二数 三数 三语 五语 三英 四英 音乐 自然

三等奖

一语 二语 一数 五数 一英 二英 体育 劳技