素养导向下跨学科主题学习的实践探索

嘉定区小学美术教学研讨活动在上海同济黄渡小学举行

5月28日下午，以“素养导向下跨学科主题学习的实践探索”为主题的嘉定区小学美术教学研讨活动在上海同济黄渡小学举行。嘉定区小学美术教研员戴春莉、同济黄渡小学校长许艳及嘉定区各校美术教师共同参与了本次活动。

◆领导致辞

同济黄渡小学许艳校长作了活动致辞，向大家介绍了学校跨学科主题学习的顶层设计、活动架构、团队建设等经验做法，并分享了学校跨学科主题学习的新目标、新形式、新融合、新未来。

◆课例展示

同济黄渡小学洪思琦老师执教了《渐变山色》，展现了学校在跨学科主题学习“创意空间”实践研究前期的课堂探索。她带领学生走近大师王希孟，在实践体验中学习色粉技法，掌握多色渐变的表现方法，在渐变的快慢节奏中感受色彩的魅力，通过小组合作重现了属于学生自己的《千里江山图》，在教室里完成了微缩的艺术墙。

同济黄渡小学胡天歆老师基于《百舸争流》主题校园艺术墙的实践探索，执教了《123赛龙舟》，通过带领学生学划船、学技法、学精神，感受和表现赛龙舟的场景。为了让每一个学生都能体验到墙绘的魅力，课堂上巧妙使用了滚筒+画板的组合，模拟真实墙面，学生们足不出户创作了六艘小队龙舟。

◆实践报告

同济黄渡小学马作婷老师进行了《聚焦学生综合素养提升的持续探索——跨学科主题学习“创意空间”的实践研究》的微报告。她向大家介绍了学校跨学科主题学习“创意空间”的校内外实践案例分享，并梳理了跨学科主题学习的研究路径。

◆专业引领

嘉定区美术教研员戴春莉老师对活动进行点评和指导，肯定了同济黄渡小学跨学科主题学习的实践探索过程，并带领全体美术教师学习了跨学科主题学习的课程标准，结合实际提出了切实可行的宝贵建议。

本次活动为嘉定区小学美术教师们提供了一个交流学习的平台，让大家深入探讨了在素养导向下如何进行跨学科主题学习的实践探索。教师们将在教学中不断创新，进一步提升学生的美术素养和综合能力。