4月27日上午9:40在同济黄渡小学的美术教室和三楼会议室分别开展了区青年课题《基于任务驱动的小学美术课堂“创意美”的课例研究》中期的第三次课例实践和中期汇报会。区教研员戴春莉老师受邀到校，三位课题组成员和综合组的教师参加了此次活动。

上午第二节课，马作婷老师为一（4）班的学生上了《美丽的鱼儿》一课。课题组成员带着观课的任务分组听课。课后，校科研室负责人主持课题中期汇报会议，先请课题负责人马作婷老师重点就课题阶段实践的具体情况、阶段成果和结题思考做了详细的汇报。接着，专家针对课例中“创意美”要素的把握和实施给予了充分的认可，随后就文本中“任务单”的准确描述、学科“创意美”的特征归纳和结题成果的梳理再次给予了详实的指导，为下阶段结题工作做好了铺垫。

这次活动，不仅帮助充分肯定了美术组的实干能力，也为后续课题的延伸实践拓宽了思考的深度。