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同济黄渡小学语文备课组研训活动——专业引领 匠心教学研课改

作者:同济黄渡小学     更新时间:2019-10-08 16:43     点击量:0


10月8日,嘉定区教研员张艳老师莅临同济黄渡小学,进行课堂指导,同济黄小四语、五语备课组全体教师参加了活动。

同济黄渡小学新教师金晓倩、王珍分别执教了四年级《古诗三首(第一课时)》和五年级习作《“漫画”老师(第一课时)》。张老师肯定了2位新教师的个人素养,对她们能够就部编版教材中的“古诗”和“作文”这两类新课型做大胆尝试表示赞赏。接着张老师分别对四年级和五年级的2堂课进行了深入、细致地指导。张老师从大思路统整的角度为教师们指出“解诗题识作者——抓诗眼明诗意——吟诗文悟诗情”的古诗类教学模式和“明确习作要求——知道选材范围——选取典型事例”的习作类教学模式。这种大思路统整下的教学,要求教师们需要更多地站在年段教学目标的角度,不仅要关注学生知识的掌握,更多地要关注学生能力的培养,要以一篇教学带动一类文章的学习。

最后张老师也对中高年级课堂提了几点建议:教师的指导要基于学生的学力起点,要体现教学以后的价值;教师的课堂语言应当低龄化一些,要符合小学阶段学生的认知特点和心理需求;教学设计要关注各学段之间的联系、新旧知识之间的联系。

本次活动,紧扣教学工作实际,让在场教师审视了自己在学科教学上存在的问题,对于深化实践学校“美丽课堂”大有益处。而专家指导相辅而行,更是为语文组进一步研究部编教材指明了方向。



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