“精耕细作”，大胆探索

——上海同济黄渡小学语文青年教师成长营

2023年10月25日上午，上海同济黄渡小学邀专家周慧珍老师来校指导。相尧老师执教一年级上册第二个拼音单元第9课《ai ei ui》（第一课时）。李菲菲老师执教二年级上册第五单元第12课《坐井观天》（第一课时），校内的青年老师一同参与听课、评课。

课堂实践

   《ai ei ui》是一年级上册第二个拼音单元的第一篇，这个单元编排了五课拼音和一个语文园地，其中《ai ei ui》是第一篇教授复韵母的拼音课。相老师利用课前两分钟，带同学们玩“收玉米”的游戏，复习巩固单韵母和声母，由单韵母相遇导入新课《ai ei ui》。在课堂教学过程中，相老师带学生先认识会读，再借助标调儿歌探索标调的方法，最后将复韵母放到音节中学拼读，带一层一层在情境中扎实地学习每一个复韵母。

《坐井观天》是以“思维方法”为主题的一篇课文，也是一篇寓言故事，它揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。李老师在黑板上绘制了课文插图，一边以问带入一边请学生参与板贴，师生合作创设课文中故事的情境，顺利引学生入境，导入课题。在课堂教学过程中，李老师引导学生带着问题“青蛙和小鸟在争论什么？”来读课文，做任务，设计明确地要求来驱动学生学习。教学过程中，李老师为学生提供支架辅助学习，运用同桌合作的方式助力互动学习，让学生在读懂、读好故事中对话的同时，发现朗读的力量，体会语言之中蕴藏的情绪。

专家点评

课后，周老师给老师们进行细致的指导。

周老师认为相老师针对教学目标设置的训练点很用心，很扎实，适合学生，但与此同时周老师也提出了建议。首先，周老师指出在导入时要用好情境图，有意识地锻炼学生看图说话的能力。接着，周老师建议在教复韵母第一课时一定要强调口型滑动，教师可以进行夸张的发音示范。最后，周老师分享关注后进生的金点子。

周老师非常赞赏李老师对朗读教学的设计，发现李老师把字词教学和朗读指导训练融洽地结合在一起，在学字、认词、读懂句子的每一个环节都注重教给学生方法。在肯定李老师目标达成度较高的情况下，周老师还鼓励李老师大胆探索不同的课时划分和教法，建议可以积极参考各方资源，最终做出自己的设计，有理有据就好。

周老师依据具体教学行为给出的具体指导方法很详细很明确，可操作性极强，老师们如获至宝，最后周老师开心地表示老师们在进步，她为大家感到高兴。

最后，教导处毛婷婷老师代表老师们向周老师表达诚挚的感谢。同时也鼓励老师们要相信自己，在精心备课，认真学习的同时呵护自己的想法，争做有个性有主见的老师。

本次指导为我校低段青年教师的课堂教学提供了具体可行的方法，增强了青年教师们信心，大家表示会勇敢大胆地探索、学习、实践，逐步增长自己的教学本领。