3月18日下午，主题为“聚焦融合教学，落实语文要素”的嘉定区小学语文低年段教学研讨活动在同济黄渡小学举行。区教育学院小学语文教研员张艳、胡炜烨及全区150多名低年段语文老师参加了此次活动。

同济黄渡小学贾菲、金珏两位教师分别执教了一年级《树和喜鹊（第一课时）》和二年级《传统节日（第一课时）》。

贾老师珍视学生独特的感受和体验，采用了初读感悟、再读理解、拓展延伸等读悟结合的方法，指导学生通过朗读、思考、想象、联系生活、情境表达等方式深入理解课文内容，同时牢固掌握字词并习得联系上下文了解词语意思的方法。学生在积极主动的思维和情感活动中深入体验和实践。

金老师注重学法指导，不但通过“汉字变变变”、“汉字我来写”等方式扎实进行识字教学，而且能层层递进，带领学生置身情境、深入情境，了解传统节日，并围绕核心问题驱动学生参与过程、勾连已知、归纳总结。学生通过读一读、划一划、说一说、做一做等方式循序渐进了解了节日所蕴含的传统习俗及文化。 

课后，教研员胡老师组织参加教研活动的老师们通过线上和线下的方式分享了自己的听课感受。教研员张老师对两堂课给予肯定的同时，结合第一学段的教材教法和课例提出建议：要胜任融合教学，习得空中课堂方式方法；要树立整体意识，循序渐进落实语文要素；要注重引导发现，持续培养阅读思维习惯；要关注路径传递，逐步习得阅读基本方法。

此次活动，是同济黄渡小学“美丽课堂”的一次有效实践。在后续的教学研究中，学校将以区小学“学习品质”提升行动方案为引领，进一步聚焦学生的学习，深化指向学生学习品质和综合素养提升的课堂教学变革。