调研走访

调研手记 《妈咪小屋成长记》

作者:同济黄渡小学     更新时间:2018-05-08 14:03    

妈咪小屋成长记

到妈咪小屋去看看装修进展情况是我每天必做的功课。这一周走进妈咪小屋,突然发现在原来沙发、茶几、橱柜、冰箱和空气净化器家具到位的基础上,绿化盆栽也已经到位了,只是那棵较大的盆栽需要挪动位置,方便妈妈们更好的休息。还有墙上的宣传版面还得让广告公司尽快到位。

在大调研、大走访的工作中,学校终于克服困难,为有需要的女教工们做了件实事。

一、提案形成知民心

记得2017年4月陈佳叶等几位年轻妈妈用提案的方式向学校提出了建立妈咪小屋的建议,具体内容见提案表。

上海同济黄渡小学五届次教代会提案表

编号:提交日期:2017年4月20日

提案人

陈佳叶

附议人

金珏、万晓婷、许姝静

提案类别

1、综合发展()  2、规章制度() 3、管理服务()

4、职工福利() 5、教学科研() 6、人事人才()


7、校务公开()  8、后勤基建() 9、其它()

案名

设立“爱心母婴室”,维护女教师特殊利益

案由

世界卫生组织建议,0-6个月婴儿必须保证纯母乳喂养。我校大部分教职工都是女性,随着二孩的开放,   “新妈妈”的数量与日俱增。休完产假之后,大部分新妈妈还继续坚持母乳,成为“背奶妈妈”。在我校,母婴室的缺乏,直接影响着孩子接受母乳喂养的权利,影响着年轻妈妈隐私权的保护,有些个人隐私可能得不到保护,艰难地维持着母乳喂养。

比如本学期,我校就有两位背奶妈妈,她们结束了短暂的产假,回到工作岗位,仍坚持母乳喂养。她们在工作的同时进行哺乳,既充当着劳动者的角色,又承担着母亲的责任。她们在工作单位利用休息时间,在办公室角落或在档案室里提取母乳,通过冰袋保鲜,当天晚上带回家,当第二天孩子的口粮。且不论因之产生的种种尴尬,由于工作单位设施的不足,母乳很有可能被污染,无法保障孩子的健康成长。

建议或方案

我们建议“爱心母婴室”应具有“六大元素”:

一有场地,可以在卫生室、教工之家或心理健康室设立“爱心母婴室”,让新妈妈有卫生、私密、安全的地方解决挤奶问题;

二有标牌,在房间外悬挂标牌,明确室内是否有人,避免尴尬;

三有桌椅,方便休息和摆放器材;

四有水池,便于吸奶器等设备清洁与使用;

五有设备,安排一个冰箱、奶瓶消毒柜,便于存放母乳和物品消毒;

六有制度,明确使用制度,进行规范化管理。

母婴室面积无需大,但是必须“五脏俱全”。它的投入使用为更多选择母乳喂养的女职工提供了支持,也将会大大推动校工会组织对哺乳期教师安然度过女性特殊生理阶段的关爱。

二、直面困难作解释

在国家推行二孩政策的今天,老师们的要求是合理的,但是学校没有多余的房子,暂时不能解决这个问题。当时学校党政工商量后决定由我这个工会主席出面向年轻妈妈们做好解释工作:目前学校仍不能满足大家的要求,但是学校会尽量想办法解决这个难题。“为年轻妈妈解决后顾之忧”成了学校要完成的一件民生工作。

三、合理规划解民忧

随着暑假的来临,学校决定在操场最南侧建造一些辅助用房,专门用于放置体育用具。我和几位领导进行了实地勘察,突然发现体育组办公室和体育器材室放在一起,一方面便于管理器材,另一方面方便体育教师上课。校长室与体育组老师进行了协商,他们欣然同意,为妈咪小屋腾出了场地。

紧接着,总务处和装修公司签订了装修合同,2018年1月正式开始装修。装修以粉色为主色调,注重细节,墙面用的是硅藻泥减少了污染的可能,墙面上有卡通图案,显得温馨可爱,连灯具的装饰都和整个格调相统一。妈咪小屋就在年轻妈妈们关注下一点点孕育,一点点落地。整个过程就像是等待一个小生命的诞生,有着满满的期待。当看到温馨美好的妈咪小屋后,妈妈们更多的是喜悦,是满意,是幸福。

“螺蛳壳里做道场”或许说的就是我们这种建筑面积只有7100平米,学生1300多的学校。但是,我们一切从教工最盼、最需的问题出发,用最有限的资源合理规划,实现了工作效率、工作成果的最大化。看着成型后的妈咪小屋,我发自内心笑了。

上海同济黄渡小学

陆春燕

 





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